我們真的需要那么多東西嗎？擺在家里會不會擁堵？大多數(shù)家庭有著相同的苦惱：孩子玩過的玩具、沒興趣再玩；圖書一大堆，丟掉又太可惜；一時沖動買回的物品并不適合。怎么辦？
“凱旋中央”以物易物跳蚤市場活動，給每個家庭提供機(jī)會，將家中閑置文化用品、玩具、衣物、小飾品、圖書等物品以物換物或二手買賣。在孩子們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”的樂趣的同時，結(jié)識更多的朋友，培養(yǎng)他們的舊物循環(huán)利用的環(huán)保意識、節(jié)約意識 ，小朋友還可以發(fā)揮自己特長設(shè)計精美的、別具風(fēng)格的攤位布置。最佳小攤主還能獲得精美大獎哦��！
一，活動簡介：
報名時間：即日起—1月16日 活動時間：2015年1月17日下午1:30——5:30 活動地點：凱旋中央售樓部內(nèi)及門前空地
參加人員：攤主活動只限于3-10歲的寶寶 活動攤位：共50個攤位，12月27日——1月15日在隨州網(wǎng)及凱旋中央售樓部報名。 交換物品：物品種類：家里閑置的玩具、書籍、光盤、文具、小擺飾等，八九成新的干凈物品。
活動目標(biāo)詳細(xì)闡述： A、在活動中，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)小朋友良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為； B、在買賣過程中，培養(yǎng)小朋友誠信的品質(zhì)，體驗勞動的艱辛，學(xué)會尊重勞動，尊重別人； C、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)幼兒遇挫不怠的良好心理素質(zhì)； D、建立初步的經(jīng)濟(jì)價值觀，讓幼兒認(rèn)識貨幣，了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法； E、培養(yǎng)小朋友與不同人交往的能力，掌握一些與人交際的技巧； F、發(fā)展小朋友獨立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實踐 能力； G、通過活動的開展，使小朋友自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識。
1、最佳銷售員3個：拍賣環(huán)節(jié)產(chǎn)生最能吸引別人購買的3個小銷售員 2、最佳商品獎 3個：由組委會根據(jù)小朋友交換物品的好壞評選 3、最佳創(chuàng)意攤位獎個5個：秩序最佳的小朋友 4、精明小商家3個：（售賣總金額前3名）均有證書及禮品 5、參與獎40個 
四，活動當(dāng)天流程
1:00—2:30 簽到 ，布置攤點
2:30—2:40主辦方致辭
2:40—3:40 親子游戲通關(guān)
3:40—4:30 10個小商家上臺介紹產(chǎn)品并拍賣，選出3個最佳銷售員
4:30—5:00宣布各寶寶銷售額并頒獎，將不想帶回的閑置物品投入愛心箱
1、物品種類：家里閑置的玩具、書籍、光盤、文具、小擺飾等，八九成新的干凈物品。（食品及小動物除外）。
2、商品的價格由家長和幼兒商量制定，建議商品價格在1元——20元之間，價格設(shè)定不設(shè)計小數(shù)點，保證在幼兒認(rèn)知范圍內(nèi)。
3、攤點名稱家長和幼兒商議制定，要求賣家在活動的前一天（1月16日前）（溫馨提示：可以用包裝盒等制作）
4、在整個交易活動中，家長只是協(xié)助幼兒進(jìn)行買賣，親子之間可以商議買賣的對策和口號，要把鍛煉的機(jī)會留給孩子，可以鼓勵孩子大聲叫賣和交給孩子如何討價還價。
5、建議家長自備錢包，帶足零錢，硬幣、紙幣均可。
6、此次活動方式以現(xiàn)金進(jìn)行交易，活動結(jié)束后現(xiàn)金歸個人所有，沒有賣完的商品由家長帶回家或捐給隨州網(wǎng)愛心箱。
7，家長、幼兒帶好零錢（10元以內(nèi)，要求為零錢，紙幣和硬幣均可如1元、5元、10元、20元） | 
